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求一个数是另个一数的几倍 教学设计(人教版三年级上册)
联想在小学数学教学中的应用
批改作业,巧用评语
提高不同材料,探究不同方法 (三角形面积计算公式教学反思)
人教版二年级数学上册第八单元《数学广角》教学设计 (人教版二年级上册)
用两步以上计算来解决实际问题 教学设计(人教版二年级上册)
9的乘法口诀 教学设计(人教版二年级上册)
人教版二年级数学上册第六单元《用乘法解决简单的问题》教学设计 (人教版二年级上册)
人教版二年级数学上册第五单元《观察物体》教学设计 (人教版二年级上册)
认识时间 教学设计(人教版二年级上册)
《分数的基本性质》教学设计 (北师大版五年级上册)
改进数学试卷讲评的几点做法
浅谈小学数学学习中学生情感的培养(教学论文)
三年级下册数学《年、月、日》教学远程教育资源应用说课稿
小学数学课堂练习设计的原则
田忌赛马 优质课教学设计(四年级上解决问题的策略)
几何初步知识中学生操作能力的培养(小学数学教学论文)
《“小数乘法”巩固性练习课》教学设计(青岛版四年级)
《圆的面积》教学设计(人教版六年级上册)
《鸡兔同笼》教学设计(人教版五年级下册)
突出比较,发展思维(小学数学教学论文)
数学课堂上如何让学生动起来
乘法交换律 公开课教案(人教版四年级下册)
浅谈对小学数学教材的运用
一年级上册6和7的组成
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