• 彩虹规律，让数学充满色彩
• 小学数学优质观摩课有感
• 数学观摩课反思――用严谨、生活的态度去做好每一节课
• 小学数学公开课观摩课后的反思
• 数学学科的基于标准的教学观摩研讨会反思

• 数学要学好，我个人觉得还是得多加巩固，多见题型
• 漳平市小学第一教研共同体（吾祠）教研活动综述
• 在低年级中进行“自主学习”教学的有益尝试
• “操”之过急为哪般---从三次授课谈操作中小学数学课程价值的追求
• 小学听课评课稿 《组合图形的面积的计算》

• 观看《圆的认识》反思：探究性课堂的精彩
• 论文：关于“计数单位”的教学思考
• 聚焦真实的课堂案例――小组建设的本质追求
• 聚焦真实的课堂案例――小组建设的本质追求
• 关于数学共同体培训的几点想法

• 培养学生用数学语言表达题意的能力
• 参加小学数学学科带头人课堂教学展示研讨活动有感
• 借助数轴构建数的知识网络（总复习整理）
• 接近学习起点――尊重儿童
• 深挖积与因数的大小关系

• 注重转化思想，细化计算过程
• 小学数学特级教师工作室课堂教学展示研讨活动有感
• 复习是为了更好的出发――课堂教学展示活动有感
• 浅谈在找次品教学中优化数学思想方法的渗透
• 论文：浅谈低年级数学日记中的“听、说、读、写”